Инструктаж по технике безопасности

Инструктаж по технике безопасности

Какие виды инструктажа по технике безопасности должны проводиться на предприятиях и стройках?

Согласно правилам техники безопасности СНиП. III—4—80 и ГОСТ 12. 0.004, на предприятиях и стройках должны проводиться следующие виды инструктажа по технике безопасности: вводный инструктаж по технике безопасности и производственной санитарии; первичный инструктаж по технике безопасности непосредственно на рабочем месте; повторный инструктаж; внеплановый и текущий инструктаж.

Для каких категорий работающих проводится вводный инструктаж?

Рекламные предложения на основе ваших интересов:

Дополнительные материалы по теме:

Вводный инструктаж проводится для всех вновь принятых рабочих и служащих независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности, а также для командированных, учащихся и студентов, -прибывших на производственное обучение или на практику.

Кто должен проводить вводный инструктаж?

Вводный инструктаж должен проводить инженер по охране труда (технике безопасности) или лицо, на которое возложены обязанности инженера по охране труда (технике безопасности).

Где должен проводиться вводный инструктаж?

Вводный инструктаж должен проводиться в кабинете охраны fpyfla или в специально оборудованном помещении с использованием современных технических средств обучения и пропаганды.

По какой программе проводится вводный инструктаж?

Вводный инструктаж проводится по программе, утвержденной руководителем (главным инженером) предприятия (организации) по согласованию с фабричным, заводским, местным комитетом профсоюза.

О проведении вводного инструктажа и проверке знаний делают запись в журнале регистрации вводного инструктажа (личной карточке инструктажа) с обязательной подписью инструктируемого и инструктору: ющего.

Для чего проводится первичный инструктаж по технике безопасности непосредственно на рабочем месте?

Первичный инструктаж по технике безопасности непосредственно на рабочем месте проводится для ознакомления с рабочим местом, оборудованием, грузоподъемными машинами и условиями безопасности при выполнении работы. Первичный инструктаж на рабочем месте проводится со всеми вновь принятыми на предприятие, стройку (в организацию), переведенными из одного подразделения в другое, с командированными, учащимися и студентами, прибывшими на производственное обучение или практику, с работниками, выполняющими новую для них работу, а также со строителями при выполнении строительно-монтажных работ на территории действующего предприятия.

Можно ли проводить первичный инструктаж на рабочем месте не индивидуально, а с группой работников одной профессии?

Нельзя. Первичный инструктаж на рабочем месте следует проводить с каждым работником индивидуально с практическим показом безопасных приемов и методов труда. Причем все рабочие после первичного инструктажа по технике безопасности непосредственно на рабочем месте и проверки их знаний в течение первых двух — пяти смен (в зависимости от стажа, опыта и характера работы) выполняют работу под наблюдением мастера или бригадира, после чего оформляется допуск их к самостоятельной работе. Для работ, к которым предъявляются дополнительные (повышенные) требования по безопасности труда, министерствами (ведомствами) по согласованию с соответствующими ЦК профсоюзов может быть установлен более продолжительный срок работы под наблюдением мастера или бригадира.

По каким программам проводят первичный инструктаж по технике безопасности непосредственно на рабочем месте?

Первичный инструктаж по технике безопасности непосредственно на рабочем месте проводят по инструкциям по охране труда, разработанным для отдельных профессий или видов работ с учетом требований стандартов и основных вопросов инструктажа на рабочем месте.

Для какой цели проводят повторный инструктаж?

Повторный инструктаж проводят с целью проверки и повышения уровня знаний правил и инструкции по охране труда индивидуально или с группой работников одной профессии, бригады по программе инструктажа на рабочем месте. Причем повторный инструктаж по технике безопасности должны проходить все работающие независимо от квалификации, обра- зевания и стажа работы, за исключением лиц, указанных в примечании СНиП III—4—80.

Согласно СНиП III—4—80 (с. 7), повторный инструктаж по технике безопасности необходимо проводить для всех рабочих не реже одного раза в три месяца.

Когда проводят текущий инструктаж?

Текущий инструктаж проводят с работниками перед производством работ, на которые оформляется наряд-допуск. Проведение инструктажа фиксируется в наряде-допуске на производство работ, а не в журнале.

Кто должен проводить первичный инструктаж на рабочем месте, повторный инструктаж, а также внеплановый и текущий инструктаж?

Первичный инструктаж на рабочем месте, повторный инструктаж, а также внеплановый и текущий инструктаж должен проводить непосредственный руководитель работ. О проведении первичного инструктажа на рабочем месте, повторного и внепланового инструктажа лицо, проводившее инструктаж, должно сделать запись в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте (личной карточке инструктажа) с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего. Причем при регистрации внепланового инструктажа следует обязательно указывать причину, вызвавшую: его проведение.

Можно ли рабочего, подучившего инструктаж, но показавшего- неудовлетворительные знания, допустить к работе?

Рабочий, получивший инструктаж и показавший неудовлетворительные знания, к работе не допускается. Он обязан вновь пройти инструктаж.

В каких случаях перед первичным инструктажем на рабочем месте рабочие должны пройти обучение безопасным методам труда?

Перед первичным инструктажем на рабочем месте рабочие должны быть обучены безопасным методам труда в тех случаях, когда им предстоит выполнять работу, к которой предъявляются дополнительные (повышенные) требования безопасности труда.

Обучение должно проводиться по программам, утвержденным министерствами (ведомствами) по согласованию с ЦК профсоюзов и органами государственного надзора.

В каких случаях проводится внеплановый инструктаж

Практически все производства опасны: одни в большей степени, другие в меньшей. Поэтому в каждой отрасли существует и совершенствуется направление обеспечения производственной безопасности, а каждый сотрудник (постоянный или временный, штатный или нештатный, стажер, практикант или прикомандированный) обязан пройти инструктаж, т.е. краткое обучение правилам охраны труда и техники безопасности. Процедура эта проводится до того, как человек получит доступ к работе. Инструктаж может быть вводным, первичным или внеплановым. Данная статья рассмотрит аспекты проведения внеплановых инструктажей по охране труда и противопожарной безопасности.

В каких случаях проводится внеплановый инструктаж

Причины проведения внепланового инструктажа по охране труда могут быть различными. Постоянно развивающееся производство и появление новейших технологических приемов вносит коррективы в работу по обеспечению охраны труда. Поэтому, несмотря на то, что персонал обязательно периодически инструктируется, на предприятиях устраиваются дополнительные обучающие, а затем и проверочные мероприятия. При обнаружении недостаточного уровня подготовки персонала возникает необходимость организации инструктажа вне плана.

Кроме того, внеплановый инструктаж проводится в следующих случаях:

• Если сотрудниками нарушаются правила техники безопасности (ТБ), особенно, если подобный случай уже спровоцировал происшествие или несчастный случай;
• Если компания перепрофилируется, внедряет незнакомое оборудование, на котором рабочим следует научиться работать в безопасном режиме;
• При произошедших на подобном производстве аварий или несчастных случаев из-за нарушения правил охраны труда (ОТ) и ТБ;
• При выпуске новых нормативов, инструктивных материалов, требований и программ, касающихся деятельности компании;
• При инициативе вышестоящей организации или госорганов, надзирающих за соблюдением ТБ;
• При длительной остановке производства, неучастии рабочих на особых производствах более 30 дней.

Внеплановый инструктаж: цели проведения

Обучение безопасности трудового процесса и умение применять практические знания – конечная цель, которую преследует служба ТБ компании. Поэтому в схему внеочередного инструктажа часто входит подробный разбор неправильных действий, способных спровоцировать несчастный случай, а также ознакомление с основными правилами производственной безопасности. Таким образом, персонал овладевает навыками:

• Предотвращения аварийных ситуаций;
• Пользования средствами защиты;
• Оказания первой медпомощи;
• Пользования эвакуационными планами здания при возгорании или другой угрозе;
• Грамотного применения средств пожаротушения.

Проведение внепланового инструктажа по охране труда

Организуют как индивидуальные инструктажи, так и для групп работников, исходя из необходимости или причины. Список сотрудников для внеочередного обучения утверждает руководитель фирмы, издав соответствующее распоряжение. В нем указывается причина, содержание, дата, время и место организации инструктажа, назначается инструктирующий сотрудник. К приказу прилагается лист для ознакомления причастных лиц под роспись.

Порядок проведения внепланового инструктажа по охране труда

Каждая отрасль имеет свои специфические особенности, регламентируемые соответствующими нормативными актами. От них напрямую зависит организация и условия ведения инструктажа. И хотя программа инструктажа зависит от ситуации, спровоцировавшей его проведение, этапы его идентичны для компаний разных отраслей и специфики производства. Порядок проведения внепланового инструктажа включает две части. В первой, обучающей, проводится:

• установление факторов, могущих нанести вред при неосторожном подходе;
• ознакомление сотрудников с этими факторами;
• изучение инструктивных материалов по ОТ и ТБ, разработанных для конкретной профессии;
• обучение безопасным приемам выполнения работ.

Вторая, завершающая часть – проверка знаний по полученной информации, состоящая из проведения опроса по освещенным в первой части обучения сведениям. К работе допускаются лишь сотрудники, успешно справившиеся с опросом.

Фиксируются результаты в специальном журнале регистрации по охране труда, где указываются причины организованного инструктажа, дата проведения и итоги. Все проинструктированные (как и инструкторы) обязательно расписываются в журнале.

Кроме того, прохождение обучения отражается в удостоверении или личной карте сотрудника. Занятые на опасных производствах имеют специальный допуск, в котором инструктор оценивает знания по ТБ, подтверждая их подписью.

Внеплановый инструктаж по пожарной безопасности

При пристальном внимании надзорных органов важным условием здоровья компании является соблюдение противопожарной безопасности в каждом предприятии. Мы же вернемся к проведению внеочередного инструктажа. Рассмотрим, когда проводится внеплановый противопожарный инструктаж. Проводят его:

• при введении новых или обновлении действующих требований, инструкций, нормативов и других актов, содержащих требования пожарной безопасности;
• при изменении производственного процесса, техническом перевооружении или реконструкции производства, смене оборудования и других аспектов;
• при обнаруженных нарушениях требований пожарной безопасности;
• по инициативе госорганов пожарного надзора при установлении недостатка знаний противопожарной безопасности у персонала фирмы;
• при поступлении информации об авариях или пожарах, случившихся в идентичных производствах;
• при перерывах в работе, для которой действуют дополнительные требования, более 30 суток, для остальных – 60 дней.

Подготавливается и проводится внеплановый инструктаж сотрудником, отвечающим за обеспечение пожарной безопасности фирмы либо распорядителем работ – мастером, прорабом, начальником цеха. Объем и содержание инструктажа зависит от причин, вызвавших его проведение. 

Инструктаж по технике безопасности для строителей

Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство на нашем веб-сайте. Вы можете узнать о наших файлах cookie и о том, как отключить файлы cookie, в нашей Политике конфиденциальности. Если вы продолжите использовать этот веб-сайт без отключения файлов cookie, мы будем считать, что вы довольны их получением. Закрывать.

Редактировать эту статью

Последняя редакция 24 сент. 2020

См.
вся история

В соответствии с CDM и другими нормативными актами существует юридическое требование консультироваться с рабочими и привлекать их, чтобы убедиться, что они полностью осведомлены о рисках и опасностях, с которыми они сталкиваются на строительных площадках.

Инструктаж по технике безопасности может помочь убедиться, что работники учитывают здоровье и безопасность на рабочем месте. Это короткие беседы, посвященные опасностям и рискам для здоровья и безопасности, с которыми могут столкнуться работники. Проводя ежедневный инструктаж по технике безопасности, руководитель может убедиться, что у работников хорошая культура охраны труда и техники безопасности, и побудить их сообщать о потенциальных сбоях или опасностях.

Все работники, включая субподрядчиков и ключевой персонал цепочки поставок, должны присутствовать на брифингах.

Для проведения эффективного инструктажа по технике безопасности необходимо учитывать следующие моменты:

• Аудитория: Если многие работники не являются носителями английского языка, рассмотрите другие способы передачи сообщения, например, с помощью диаграмм или изображений.
• Тон и темп выступления: меняйте тон и сохраняйте медленный темп.
• Простота: Поддерживайте простой язык и используйте простые слова и фразы.
• Поддерживайте позитивный настрой: сосредоточьтесь на том, как работники могут создать здоровую и безопасную рабочую среду.
• Разрешить вопросы: это поможет убедиться, что слушатели поняли сообщенные моменты.
• Продолжительность: Сделайте брифинг коротким, чтобы слушатели усвоили информацию.
• Основные сообщения доставки: повторите ключевые моменты в начале и в конце брифинга.
• Повторение: во время брифинга слушатели запоминают только 25–50 % сообщения, поэтому ключевые моменты могут быть задокументированы на досках объявлений.

Темы, которые могут быть затронуты в инструктаже по технике безопасности, могут включать:

• Погодные/грунтовые условия. И то, и другое может иметь последствия для безопасной практики на рабочем месте, включая использование лестниц, строительных лесов, а также возможность поскользнуться и споткнуться.
• Раскопки.
• Работа на высоте.
• Существующие подземные и/или воздушные коммуникации.
• Общественная безопасность.
• Трафик на сайте и за его пределами.
• Машины, инструменты и оборудование.
• Средства индивидуальной защиты.
• Опасные вещества.
• Снос.
• Временные работы.

Аббревиатура SLAM является важным напоминанием работникам о том, что они должны:

• ОСТАНОВИТЬСЯ, если они считают, что деятельность, которую они предпринимают или собираются предпринять, нарушает здоровье и безопасность.
• Работник должен ПОСМОТРЕТЬ на окружающих его людей и при необходимости напомнить им о соответствующих средствах контроля.
• Работники должны ОЦЕНИТЬ ситуацию и сообщить об этом своему руководителю или руководителю.
• Рабочие должны УПРАВЛЯТЬ здоровьем и безопасностью, используя соответствующие средства индивидуальной защиты (СИЗ) и применяя другие соответствующие средства контроля.

На веб-сайте Health and Safety Executive имеется множество информации и руководств по всем аспектам здоровья и безопасности.

Инструктажи по технике безопасности отличаются от инструктажа тем, что инструктаж представляет собой презентацию по конкретному вопросу безопасности на объекте с инструкциями, информацией и непрерывным обучением для предотвращения несчастных случаев, ухудшения здоровья и ущерба окружающей среде.

По словам руководителя отдела по охране труда и технике безопасности, они «…позволяют вам и вашим работникам изучить риски конкретных проблем со здоровьем и безопасностью на вашем объекте и подумать о способах их решения. Выступления Toolbox должны быть сосредоточены на одной теме и проводиться регулярно для достижения наибольшего эффекта».

Дополнительную информацию см. в разделе Toolbox.

• Краткая информация.
• Кинотеатр Осторожно.
• ЦДМ.
• Вредные материалы.
• Опасные вещества.
• Здоровье и безопасность.
• Светоотражающая одежда.
• Как безопасно работать на стройке в темноте.
• Описание метода.
• Средства индивидуальной защиты.
• Оценка рисков.
• Безопасность.
• Цвета защитной каски.
• Управление безопасностью.
• Встреча на месте.
• Обсуждение инструментов.
• Контрольный список работ на высоте для менеджеров.
• Правила работы на высоте.

• Коммуникативные навыки для брифингов по технике безопасности и инструментальных бесед.
• Управление по охране труда и технике безопасности.

• Доля
• Добавить комментарий
• Отправьте нам отзыв

Повышают ли инструктажи по технике безопасности безопасность пациентов в условиях стационара неотложной помощи? Систематический обзор

. 2019 окт; 75 (10): 2085-2098.

дои: 10.1111/янв.13984.

Epub 2019 30 апр.

Шэрон Райан
¹
, Мари Уорд
¹
, Дэвид Воган
¹
, Бриджит Мюррей
²
, Мур Зена
²
, Том О’Коннор
²
, Линда Ньюджент
²
, Деклан Паттон
²

Принадлежности

Принадлежности

• ¹ Детская университетская больница, Дублин, Ирландия.
• ² Школа медсестер и акушерок, Королевский колледж хирургов Ирландии, Дублин, Ирландия.

• PMID:

  30816565

• DOI:

  10.1111/янв.13984

Шарон Райан и др.

J Ад Нурс.

2019 окт.

. 2019 окт; 75 (10): 2085-2098.

дои: 10.1111/янв.13984.

Epub 2019 30 апр.

Авторы

Шэрон Райан
¹
, Мари Уорд
¹
, Дэвид Воган
¹
, Бриджит Мюррей
²
, Мур Зена
²
, Том О’Коннор
²
, Линда Ньюджент
²
, Деклан Паттон
²

Принадлежности

• ¹ Детская университетская больница, Дублин, Ирландия.
• ² Школа медсестер и акушерок, Королевский колледж хирургов Ирландии, Дублин, Ирландия.

• PMID:

  30816565

• DOI:

  10.1111/янв.13984

Цели:

Обобщить современные знания о влиянии брифингов по технике безопасности как меры по повышению безопасности пациентов.

Фон:

Повышение безопасности в здравоохранении остается постоянной задачей. Отсутствуют доказательства, лежащие в основе вмешательств, повышающих безопасность.

Дизайн:

Смешанный метод многоуровневого синтеза.

Источники данных:

Был проведен поиск в четырех базах данных медицинской литературы (Cinahl, Medline, Scopus и Health Business Elite) с января 2002 г. по март 2017 г.

Методы проверки:

Подход Томаса и Хардена к синтезу смешанного метода.

Полученные результаты:

После оценки качества были включены 12 исследований. В целях, показателях и результатах исследования наблюдалась значительная неоднородность. Выводы показали, что инструктажи по технике безопасности принесли положительные результаты и могут повысить культуру безопасности. Результаты включали улучшенную идентификацию рисков, снижение числа падений, улучшение взаимоотношений, увеличение количества отчетов об инцидентах, возможность озвучивать опасения и сокращение продолжительности пребывания.

Заключение:

Руководители здравоохранения должны использовать потенциал брифингов по безопасности, способствуя их эффективному использованию и допуская адаптацию к местным условиям.

目的: 综合目前有关将安全简报作为改善患者安全状况的干预措施等影响。 背景: 设计: 采用混合法, 实现多级合成。 数据来源: 2002 год, 1 выпуск, 2017 год, 3 выпуска, 共对四大健康文献数据库进行文献检索(Cinahl, Medline, Scopus以及Health Business Elite).法,实现多级合成。 结果: 完成质量评估之后,共开展了12项研究。其中,研究目的、研究方法和研究结果均存在显著的异质性。研究结果表明,安全简报的发布可产生有益的效果,并可同时改善安全文化。结果包括:风险识别性能改善、失败率降低、关系增进、事件报告数量增加、表达担忧能力的获取以及住院时间的缩短。 结论: 医疗保健领导者应充分利用安全简报的潜力,促进其有效使用,并应在使用过程中充分考虑当地具体的适应情况。.

Ключевые слова:

брифинг; коммуникация; толпиться; уход за больными; управление рисками; безопасность; инструктаж по технике безопасности; культура безопасности; пауза безопасности; командная работа.

© 2019 John Wiley & Sons Ltd.

Похожие статьи

• Опыт медицинских работников в обучении работе в команде в условиях стационара неотложной помощи: систематический обзор качественной литературы.

  Эдди К. , Джордан З., Стивенсон М.

  Эдди К. и др.
  JBI Database System Rev Implement Rep. 2016 Apr;14(4):96-137. doi: 10.11124/JBISRIR-2016-1843.
  JBI Database System Rev Implement Rev. 2016.

  PMID: 27532314

  Обзор.

• Восприятие работниками культуры безопасности пациентов в норвежских домах престарелых и службах ухода на дому.

  Ри Э., Уиг С.

  Ри Э. и др.
  BMC Health Serv Res. 201929 августа; 19 (1): 607. doi: 10.1186/s12913-019-4456-8.
  BMC Health Serv Res. 2019.

  PMID: 31464630
  Бесплатная статья ЧВК.

• Повышение безопасности и качества медицинской помощи за счет усиления командной работы посредством брифингов в операционной.

  Хикс К.В., Розен М., Хобсон Д.Б., Ко К., Вик Э.К.

  Хикс CW и др.
  JAMA Surg. 2014 г., август; 149 (8): 863-8. doi: 10.1001/jamasurg.2014.172.
  JAMA Surg. 2014.

  PMID: 25006700

• Систематический обзор контрольных списков безопасности для использования медицинскими бригадами в отделениях неотложной помощи — ограниченные доказательства эффективности.

  Ко Х.К., Тернер Т.Дж., Финниган М.А.

  Ко ХК и др.
  BMC Health Serv Res. 2011 2 сентября; 11:211. дои: 10.1186/1472-6963-11-211.
  BMC Health Serv Res. 2011.

  PMID: 21884618
  Бесплатная статья ЧВК.

  Обзор.

• Командная работа, общение и климат безопасности: систематический обзор вмешательств для повышения хирургической культуры.

  Сакс Г.Д., Шеннон Э.М., Дауэс А.Дж., Ролло Дж.К., Нгуен Д.К., Рассел М.М., Ко С.И., Маггард-Гиббонс М.А.

  Сакс Г.Д. и соавт.
  BMJ Квал Саф. 2015 июль; 24 (7): 458-67. doi: 10.1136/bmjqs-2014-003764. Epub 2015 22 мая.
  BMJ Квал Саф. 2015.

  PMID: 26002946

  Обзор.

Посмотреть все похожие статьи

Цитируется

• Падения в результате взаимодействия между медсестрами, пациентом и окружающей средой: использование анализа текста, чтобы выяснить, как и почему происходят падения.

  Такасе М.

  Такасе М.
  Int J Nurs Sci. 2022 21 декабря; 10 (1): 30-37. doi: 10.1016/j.ijnss.2022.12.003. Электронная коллекция 2023 янв.
  Int J Nurs Sci. 2022.

  PMID: 36860705
  Бесплатная статья ЧВК.

• Влияние падений в течение 3 месяцев на краткосрочные прогнозы пожилых пациентов в отделениях интенсивной терапии: ретроспективное когортное исследование с использованием взвешивания стабилизированной обратной вероятности лечения.

  Cheng H, Wang Z, Gu WJ, Yang X, Song S, Huang T, Lyu J.

  Ченг Х и др.
  Clin Interv Старение. 2022 5 декабря; 17:1779-1792. DOI: 10.2147/CIA.S387148. Электронная коллекция 2022.
  Clin Interv Старение. 2022.

  PMID: 36506850
  Бесплатная статья ЧВК.

• Эффективность междисциплинарных групповых совещаний в медицинских учреждениях на базе больниц.

  Линь С.П., Чанг К.В., Ву К.И., Чин К.С., Линь Ч., Шиу С.И., Чен Ю.В., Йен Т.Х., Чен Х.К., Лай Ю.Х., Хоу С.К., Ву М.Дж., Чен Х.Х.

  Лин С.П. и др.
  J Multidiscip Healthc. 2022 6 октября; 15:2241-2247. DOI: 10.2147/JMDH.S384554. Электронная коллекция 2022.
  J Multidiscip Healthc. 2022.

  PMID: 36225857
  Бесплатная статья ЧВК.

• «Разбор полетов и извлеченные организационные уроки» (DOLL): качественное исследование для разработки основы классификации для отчетности о результатах клинического разбора полетов.

  Paquay M, Dubois N, Diep AN, Graas G, Sassel T, Piazza J, Servotte JC, Ghuysen A.

  Паки М. и соавт.
  Front Med (Лозанна). 2022, 24 июня; 9:882326. doi: 10.3389/fmed.2022.882326. Электронная коллекция 2022.
  Front Med (Лозанна). 2022.

  PMID: 35814768
  Бесплатная статья ЧВК.

• Качественное исследование культурной безопасности в сестринском деле с точки зрения медсестер передовой практики: значение, препятствия и перспективы.

  Пирхофер Дж., Бюкки Дж., Вайсморади М., Глархер М., Паал П.

  Пирхофер Дж. и соавт.
  БМЦ Нурс. 2022 4 июля; 21 (1): 178. doi: 10.1186/s12912-022-00960-9.
  БМЦ Нурс. 2022.

  PMID: 35787799
  Бесплатная статья ЧВК.

Просмотреть все статьи «Цитируется по»

Рекомендации

ССЫЛКИ

1. 1. Бонафид, К. (2015a). Влияние стратегии снижения тревожных сигналов монитора на основе данных, реализованной на инструктажах по безопасности, протокол исследования. Получено с https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT02458872.

2. 1. Бонафид, К. (2015b). Снижение риска усталости от тревоги за счет использования целенаправленного управления на инструктажах по безопасности, протокол исследования. Получено с https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT02319421

3. 1. Брэди, П. В., Мютинг, С., Котагал, У., Эшби, М., Галлахер, Р., Холл, Д., … Уилер, Д. С. (2013). Повышение осведомленности о ситуации для уменьшения нераспознанного клинического ухудшения и серьезных событий, связанных с безопасностью. Педиатрия, 131(1), 298-308. https://doi.org/10.1542/peds.2012-1364

4. 1. Бриггс, Дж.