Средства подмащивания — требования

В сегодняшней заметке рассмотрим какие требования предъявляются к средствами подмащивания, прежде всего при производстве строительных работ.

Определение средств подмащивания

Согласно ГОСТ Р 58752-2019 Средства подмащивания. Общие технические условия» от 12.12.2019 г. Средства подмащивания — это конструкция, предназначенная для организации рабочих мест при производстве работ на высоте.

Чаще всего данные конструкции используется при выполнении строительно-монтажных работ, ремонта зданий или сооружений.

Нормативно-правовые документы

ГОСТ Р 58752-2019 Средства подмащивания. Общие технические условия
Постановление Госстроя России от 23.07.2001 N 80 СНиП от 23.07.2001 N 12-03-2001 Свод правил от 23.07.2001 N 49.13330.2010

Требования предъявляемые к средствам подмащивания

При установке средств подмащивания, поверхность на которую они устанавливаются должна быть выровнена и утрамбована. Если данное требование невозможно выполнить, то тогда строительные леса должны быть оборудованы домкратам для обеспечения устойчивости.

Средства подмащивания крепятся к зданию. Места крепления указываются в регулируемыми опор организационно-технологической документации. Запрещено крепить средства подмащивания к парапетам, карнизам, балконам и другим выступающим частям зданий и сооружений.

Если средства подмащивания располагаются вблизи проезда транспортных средств, они должны быть ограждены отбойными брусьями. Отбойные брусья устанавливаются таким образом, чтобы они находились на расстоянии не ближе 0,6 м от габарита транспортных средств.

Воздействие нагрузок на средства подмащивания в процессе производства работ не должно превышать расчетных по проекту или техническим условиям.

В местах подъема людей на леса и подмости размещаются плакаты с указанием схемы размещения и величин допускаемых нагрузок а также схемы эвакуации работников в случае возникновения аварийной ситуации.

Для подъема и спуска людей, средства подмащивания оборудуются лестницами.

Средства подмащивания, применяемые при штукатурных или малярных работах, в местах, под которыми ведутся другие работы или есть проход, должны иметь настил без зазоров.

Леса и подмости высотой до 4 м допускаются в эксплуатацию только после их приемки производителем работ или мастером и регистрации в журнале работ, а выше 4 м — после приемки комиссией, назначенной лицом, ответственным за обеспечение охраны труда в организации, и оформления акта.

При приемке лесов и подмостей должны быть проверены: наличие связей и креплений, обеспечивающих устойчивость, узлы крепления отдельных элементов, рабочие настилы и ограждения, вертикальность стоек, надежность опорных площадок и заземление (для металлических лесов).

При выполнении работ с лесов высотой 6 м и более должно быть не менее двух настилов: рабочий (верхний) и защитный (нижний). Каждое рабочее место на лесах, примыкающих к зданию или сооружению, должно быть, кроме того, защищено сверху настилом, расположенным на расстоянии по высоте не более 2 м от рабочего настила (пункт 7.4.15 СНиП 12-03-2001).

При организации массового прохода людей в непосредственной близости от средств подмащивания места прохода людей должны быть оборудованы сплошным защитным навесом, а фасад лесов закрыт защитной сеткой с ячеей размером не более 5×5 мм.

Средства подмащивания в процессе эксплуатации должны осматриваться прорабом или мастером не реже чем через каждые 10 дней с записью в журнале работ.

Дополнительному осмотру подлежат средства подмащивания после дождя, ветра, оттепели, землетрясения, которые могут повлиять на несущую способность основания под ними, а также на деформацию несущих ее элементов.

Требования к передвижным средствам подмащивания

При эксплуатации передвижных средств подмащивания на основании пункта 7. 4.19 СНиП 12-03-2001 необходимо выполнять следующие требования:

1. уклон поверхности, по которой осуществляется перемещение средств подмащивания в поперечном и продольном направлениях, не должен превышать величин, указанных в паспорте и инструкции завода-изготовителя по эксплуатации конкретного типа средств подмащивания;
2. передвижение средств подмащивания при ветре скоростью более 10 м/с не допускается;
3. перед передвижением средства подмащивания должны быть освобождены от материалов и тары, и на них не должно быть людей;
4. двери в ограждении средств подмащивания должны открываться внутрь и иметь фиксирующее устройство двойного действия, предохраняющее их от самопроизвольного открывания.

Подвесные леса и подмости после их монтажа допускаются к эксплуатации только после того, как они выдержат испытания в течение 1 ч статической нагрузкой, превышающей нормативную на 20%.

Подъемные подмости, кроме того, должны быть испытаны на динамичную нагрузку, превышающую нормативную на 10%.

Результаты испытаний подвесных лесов и подмостей отражаются в акте их приемки или в общем журнале работ.

Подвесные лестницы и площадки, применяемые для работы на конструкциях, снабжаются специальными захватами — крюками, обеспечивающими их прочное закрепление за конструкцию.

Подъемные подмости на время перерывов в работе должны быть опущены на землю. Переход с подъемных подмостей в здание или сооружение и обратно не допускается.

Требования к лестницам, стремянкам и прочим

Все неинвентарные средства подмащивания такие как лестницы, стремянки, трапы и мостики должны изготавливаться из металла или пиломатериалов, хвойных пород 1-го и 2-го сортов, это требования п. 7.4.24 СНиП 12-03-2001.

Длина приставных деревянных лестниц должна превышать 5 м.
Уклон лестниц при подъеме людей на леса не должен превышать 60 град

Перед эксплуатацией лестницы должны быть испытаны статической нагрузкой 1200 Н (120 кгс), приложенной к одной из ступеней в середине пролета лестницы, находящейся в эксплуатационном положении. В процессе эксплуатации деревянные лестницы необходимо испытывать каждые полгода, а металлические — один раз в год.

Приставные лестницы и стремянки должны быть снабжены устройствами, предотвращающими возможность их сдвига и опрокидывания при работе. Размеры приставной лестницы должны обеспечивать рабочему возможность производить работу в положении стоя на ступени, находящейся на расстоянии не менее 1 м от верхнего конца лестницы. При работе с приставной лестницы на высоте более 1,3 м следует применять предохранительный пояс, прикрепленный к конструкции сооружения или к лестнице при условии ее закрепления к строительной конструкции.

Хотите получать последние новости, новые НПА, разъяснения государственных органов и т.д.? Подписывайтесь на наш телеграмм канал!

Требования по эксплуатации средств подмащивания

Когда речь идет о трудовом процессе на высоте, здесь не обойтись без дополнительных средств. Средства подмащивания являются обязательным атрибутом при проведении отделочных работ, утепления стен, строительства, других работ на высоте.

Однако применение данных средств требует особой осторожности. Дело в том, что высотные работы – это зона повышенной опасности для человека. Здесь вероятность получения травмы очень высока.  Поэтому сфера охраны труда на предприятии предъявляет целый ряд требований и устанавливает нормы по применению средств подмащивания при осуществлении трудовой деятельности. 

Средства подмащивания: что входит?

Все оборудование, эксплуатируемое при проведении высотных работ, называется «средства подмащивания». Это своеобразное рабочее место на время реализации поставленной задачи. 

Благодаря тому, что работники могут легко двигаться на высоте, брать с собой весь необходимый инструмент и материалы, производственный процесс протекает быстрее и качественней.

Наиболее популярные средства подмащивания отличаются друг от друга способом монтажа, установкой, площадью и максимальной высотой, возможностью выдерживать максимальные нагрузки и т.д. Но все они призваны обеспечить безопасное проведение производственного процесса в условиях работы на высоте.

Леса относятся к конструкциям, которые быстро возводятся и дают возможность реализовывать долгосрочные, объемные работы. Чаще всего, это отделка стен зданий, покраска, утепление и др. поэтому и располагаются они чаще всего вдоль стен, по периметру всего здания.

Термин подмости объединяет в себе все временные конструкции, которые возводятся с целью проведения высотных работ. Они должны легко устанавливаться, быть мобильными для перевозки и при этом обеспечивать безопасность работникам, находящимся на них. Они используются при проведении работ на уровне первого этажа. Выглядят как однорядный (реже — двухрядный) каркас из металла с настилом.  

Вышки позволяют одному или двум работникам проводить кратковременные работы на высоте от 5 до 13 метров. Применим как вне помещения, так и в нем. Позволяет вблизи работника расположить все необходимые устройства и сырье. 

Закрепленная конструкция, которая выглядит как стальная навесная рама и используется в качестве средства подмащивания, называется площадка.   В ней функцию пола выполняет дощатый настил.

Отличие люльки от площадки в том, что она имеет возможность перемещаться вертикально с помощью электропривода, хотя тоже, как и площадка, представляет собой подвесную конструкцию. Возможно единовременное пребывание в ней от одного до двух рабочих.

Несмотря на то, что лестницы дают возможность передвижения только вверх и вниз, они считаются разновидностью данных средств.

Читайте также:

• Как безопасно работать с лестницей
• Правила техники безопасности при работе с лестницами

Какие требования предъявляются при эксплуатации средств подмащивания?

Средств подмащивания достаточно много. Использование в процессе производственной деятельности любого из них несет потенциальную опасность для здоровья и жизни работника. Важно следить за безопасностью эксплуатации данных средств, призванных ускорить и сделать комфортнее рабочий процесс.

Система охраны труда на производстве требует от работников соблюдения множества правил при эксплуатации средств подмащивания:

• всегда применять средство индивидуальной защиты для головы — каску;
• в обязательном порядке устанавливать защитные ограждения;
• в случае, когда ограждения отсутствуют, применять страховочный пояс;
• при переходе между конструкциями использовать лестницы;
• обеспечить свободное перемещение по площадкам, не загромождать их;
• размещение для работников плана площадки, схем эвакуации;
• предотвращение возможности самостоятельного складывания или опрокидывания рабочей зоны.

Scaffolding Definition

В образовании Scaffolding относится к различным методам обучения, используемым для постепенного продвижения учащихся к более глубокому пониманию и, в конечном итоге, к большей независимости в процессе обучения. Сам термин предлагает соответствующую описательную метафору: учителя обеспечивают последовательные уровни временной поддержки, которые помогают учащимся достичь более высоких уровней понимания и приобретения навыков, которых они не смогли бы достичь без посторонней помощи. Подобно физическим лесам, поддерживающие стратегии постепенно удаляются, когда они больше не нужны, и учитель постепенно перекладывает большую ответственность за процесс обучения на ученика.

Подмости широко считаются важным элементом эффективного обучения, и все учителя — в большей или меньшей степени — почти наверняка используют различные формы учебных подмостей в своем обучении. Кроме того, строительные леса часто используются для устранения пробелов в обучении, то есть разницы между тем, что учащиеся узнали, и тем, что они должны знать и уметь делать на определенном этапе своего образования. Например, если учащиеся не находятся на уровне чтения, необходимом для понимания текста, преподаваемого в курсе, учитель может использовать учебные леса для постепенного улучшения их способности к чтению до тех пор, пока они не смогут читать требуемый текст самостоятельно и без посторонней помощи. Одна из основных целей создания строительных лесов — уменьшить негативные эмоции и самовосприятие, которые могут испытывать учащиеся, когда они расстроены, запуганы или обескуражены при попытке выполнить сложную задачу без помощи, руководства или понимания, необходимых для ее выполнения.

Строительные леса против дифференциации

Как общая учебная стратегия, строительные леса имеют много общего с дифференциацией, которая относится к широкому спектру методов обучения и адаптации уроков, которые педагоги используют для обучения разных групп учащихся с различными потребностями в обучении на одном и том же курсе, в классе или среда обучения. Поскольку методы построения лесов и дифференциации используются для достижения сходных целей обучения, т. е. для перемещения обучения и понимания учащимися из того места, где оно находится, туда, где оно должно быть, эти два подхода могут смешиваться вместе в некоторых классах до такой степени, что они становятся неразличимыми. Тем не менее, эти два подхода различаются по нескольким параметрам. Когда учителя строят инструкции, они обычно разбивают учебный опыт, концепцию или навык на отдельные части, а затем оказывают учащимся помощь, необходимую им для изучения каждой части. Например, учителя могут дать учащимся отрывок из более длинного текста для чтения, вовлечь их в обсуждение отрывка, чтобы лучше понять его цель, и научить их словарному запасу, необходимому для понимания текста, прежде чем назначить им полное чтение. В качестве альтернативы, когда учителя дифференцируют обучение, они могут дать некоторым учащимся совершенно другое чтение (чтобы лучше соответствовать их уровню чтения и способностям), дать всему классу возможность выбирать из нескольких текстов (чтобы каждый учащийся мог выбрать тот, который ему интересен). большинство) или предложить классу несколько вариантов выполнения соответствующего задания (например, учащимся может быть разрешено написать традиционное эссе, нарисовать иллюстрированное эссе в форме комикса, создать слайд-шоу «эссе» с текстом и изображениями, или выступить с устным докладом).

Следующие примеры служат иллюстрацией нескольких распространенных стратегий построения лесов:

• Учитель дает учащимся упрощенную версию урока, задания или чтения, а затем постепенно увеличивает сложность, трудность или изощренность с течением времени. Для достижения целей конкретного урока учитель может разбить урок на серию мини-уроков, которые постепенно продвигают учащихся к более глубокому пониманию. Например, сложную задачу по алгебре можно разбить на несколько частей, которые изучаются последовательно. Между каждым мини-уроком учитель проверяет, поняли ли учащиеся концепцию, дает им время попрактиковаться в уравнениях и объясняет, как математические навыки, которые они изучают, помогут им решить более сложную задачу (задавая вопросы учащимся, чтобы проверить их понимание и дать им время попрактиковаться — две распространенные стратегии построения лесов). В некоторых случаях термин 9Для описания этой общей методики можно использовать управляемую практику 0020 .
• Учитель описывает или иллюстрирует концепцию, проблему или процесс несколькими способами, чтобы обеспечить понимание. Учитель может устно описать концепцию учащимся, использовать слайд-шоу с визуальными средствами, такими как изображения и графика, для дальнейшего объяснения идеи, попросить нескольких учащихся проиллюстрировать концепцию на доске, а затем дать учащимся задание по чтению и письму. который просит их сформулировать концепцию своими словами. Эта стратегия учитывает множество способов обучения учащихся, например, визуально, устно, кинестетически и т. д., и повышает вероятность того, что учащиеся поймут изучаемую концепцию.
• Учащимся выдается образец или модель задания, которое им предстоит выполнить.  Преподаватель описывает особенности образцового задания и объясняет, почему отдельные элементы представляют собой качественную работу. Модель предоставляет учащимся конкретный пример целей обучения, которых они должны достичь, или продукта, который они должны произвести. Точно так же учитель может также смоделировать процесс — например, многоэтапный научный эксперимент — чтобы учащиеся могли увидеть, как это делается, прежде чем их попросят сделать это самостоятельно (учителя также могут попросить учащегося смоделировать процесс для своих одноклассников). .
• Перед чтением сложного текста учащиеся получают урок словарного запаса. Учитель просматривает слова, которые, скорее всего, вызовут у учащихся затруднения, используя метафоры, аналогии, ассоциации слов и образов и другие приемы, чтобы помочь учащимся понять значение самых сложных слов, с которыми они столкнутся в тексте. Когда учащиеся затем прочитают задание, они будут более уверены в своих способностях к чтению, будут более заинтересованы в содержании и с большей вероятностью поймут и запомнят прочитанное.
• Учитель четко описывает цель учебной деятельности, направления, которым должны следовать учащиеся, и цели обучения, которых они должны достичь. Учитель может раздать учащимся раздаточный материал с пошаговыми инструкциями, которым они должны следовать, или предоставить руководство по выставлению оценок или критерий, которые будут использоваться для оценивания и оценивания их работы. Когда учащиеся знают причину, по которой их просят выполнить задание, и то, за что конкретно они будут оцениваться, они с большей вероятностью поймут его важность и будут мотивированы на достижение учебных целей задания. Точно так же, если учащиеся четко понимают процесс, которому они должны следовать, они с меньшей вероятностью испытают разочарование или сдадутся, потому что они не полностью понимают, что от них ожидают.
• Учитель подробно описывает, как новый урок основывается на знаниях и навыках, которым учащиеся обучались на предыдущем уроке. Соединяя новый урок с уже пройденным учащимися уроком, учитель показывает учащимся, как уже изученные понятия и навыки помогут им в выполнении нового задания или проекта (учителя могут охарактеризовать эту общую стратегию как «опираясь на ранее полученные знания» или «связь с предшествующим знанием»). Точно так же учитель может также установить явную связь между уроком и личными интересами и опытом учащихся, чтобы улучшить понимание или участие в процессе обучения. Например, учитель истории может сослаться на экскурсию в музей, во время которой учащиеся узнали о конкретном артефакте, имеющем отношение к текущему уроку. Для более подробного обсуждения см. релевантность.

Глоссарий образовательной реформы Great Schools Partnership находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Что такое строительные леса?

Леса — это временная конструкция, которая обычно изготавливается из металлических столбов и деревянных досок и используется для поддержки строителей, инспекторов, уборщиков и других лиц, которым необходимо работать на высоте.

[Примечание: эта статья посвящена строительным лесам, связанным с промышленными работами. Если вам интересно узнать о строительных лесах в связи с образованием, мы рекомендуем прочитать эта статья из Университета Гранд-Каньона . ]

Использование строительных лесов восходит к каменному веку — на самом деле, есть свидетельства того, что строительные леса использовались более 17 000 лет назад теми, кто делал знаменитые палеолитические наскальные рисунки. в Ласко.

Изображения строительных лесов были найдены на древних артефактах, таких как Кубок Берлинского литейного завода, греческий кубок для питья, изготовленный в 5 веке до нашей эры.

Такие разные народы, как нубийцы, египтяне и китайцы, задокументировали использование лесов для строительства высотных зданий, используя примитивные леса, сделанные из дерева и привязанные сверху веревками.

В современную эпоху строительные леса вышли далеко за рамки этих ранних версий и теперь выпускаются в нескольких различных конструкциях, изготовленных из разных типов материалов.

В этой статье рассказывается о том, как в настоящее время используются строительные леса, их типы и детали, как их изготовить, как арендовать или покупать, а в заключении рассказывается о том, как новая технология дронов помогает работникам в различных отраслях значительно снизить потребность в них. .

[Леса обычно используются инспекторами для неразрушающего контроля, также известного как неразрушающий контроль. Узнайте больше о неразрушающем контроле в это подробное руководство .]

Вот оглавление, которое поможет вам сориентироваться во всей информации, содержащейся в этой статье:

• Что такое строительные леса?
• Использование строительных лесов
• Детали строительных лесов
• Восемь типов строительных лесов
• Как сделать леса
• Аренда строительных лесов и покупка
• Как дроны могут уменьшить потребность во внутренних лесах при инспекционных работах

Что такое строительные леса?

Подмостки, также называемые подмостками или подмостками, представляют собой временную конструкцию, которая позволяет людям стоять на устойчивой платформе для работы на высоте или в труднодоступных местах.

Эти временные сооружения часто используются при строительстве, обслуживании или ремонте зданий, мостов и других искусственных сооружений для поддержки рабочих бригад и материалов.

Преимущества строительных лесов 

Строительные леса используются уже тысячи лет не просто так — они работают. По сей день строительные леса остаются одним из самых полезных и эффективных способов работы людей на высоте.

Вот основные преимущества использования лесов для работы на высоте:

• Доступ. Леса обеспечивают беспрепятственный и стабильный доступ практически к любой части конструкции
• Баланс. Подмости ставят рабочих на прочную основу, давая им возможность балансировать в разных положениях во время работы.
• Простота конструкции . Строительные леса относительно легко собираются и разбираются, их можно довольно быстро установить и снять.
• Долговечный. Большинство лесов могут служить очень долго, независимо от того, сделаны они из дерева или из стали.
• Безопасность . Безопасность является одним из наиболее значительных преимуществ строительных лесов, поскольку они обеспечивают рабочим устойчивую платформу для работы. При этом идеальным решением для работы на высоте является сокращение или даже устранение необходимости присутствия человека — в последнем разделе этого руководства мы расскажем, как дроны могут помочь инспекторам уменьшить потребность в работе на высоте. .
• Служит мостом. Ряд строительных работ требует, чтобы рабочие использовали длинные и извилистые маршруты, чтобы добраться до определенных мест на строительной площадке, что является огромной тратой времени. Точки перемычки в строительных лесах могут помочь решить эту проблему, сократив расстояние, которое должны преодолевать рабочие.

Опасности при работе на строительных лесах

Каждый раз, когда человеку приходится работать на высоте, существует риск, связанный с работой, и работа на временных конструкциях, таких как строительные леса, не является исключением.

По данным OSHA (Управления по охране труда и здоровья США):

• Несчастные случаи, связанные со строительными лесами, ежегодно становятся причиной около 4500 травм и 60 смертей в США.
• Падения со строительных лесов составляют примерно 25% всех смертельных случаев на рабочем месте.
• Почти 72% пострадавших объяснили свой несчастный случай тем, что обшивка или опора уступили дорогу, поскользнулись или попали под удар падающим предметом.
• Наиболее частым нарушением техники безопасности на строительных площадках является недостаточное обучение защите от падения.

Эти данные предназначены только для США. Экстраполируя эти цифры для оценки глобальных данных, мы видим, что, вероятно, каждый год в мире происходят сотни смертей и десятки тысяч травм, связанных с работой на строительных лесах.

Учитывая, насколько распространена работа на строительных лесах, уровень травматизма не является тревожно высоким. Но стоит отметить, что работа на строительных лесах сопряжена с неотъемлемыми рисками, и что, если вы сможете избежать этой работы, вы повысите безопасность рабочих

Хотите знать, какие наиболее распространенные опасности связаны с работой на строительных лесах?

Вот наиболее распространенные:

• Дефекты. Несчастные случаи, связанные со строительными лесами, часто происходят из-за неисправных лесов. Некоторые примеры дефектов включают поврежденную стальную трубу или винты, которые не выстраиваются должным образом.
• Падающие предметы. Падающие предметы, такие как инструменты, строительные материалы или мусор, являются распространенной причиной травм для тех, кто работает на сцене. Чтобы избежать травм, связанных с падающими предметами, лучше всего предусмотреть покрытие для каждого уровня строительных лесов.
• Погода. Работать на высоте в недостроенном здании при переменчивой погоде может быть чрезвычайно опасно. Дождь или снег могут сделать обшивку скользкой, а колебания температуры могут повредить точки крепления и привести к ослаблению, растрескиванию и разрушению досок.
• Игнорирование стандартов безопасности. Многие другие факторы могут привести к серьезным несчастным случаям со смертельным исходом, включая перегрузку лесов и размещение лесов слишком близко к опасным источникам энергии.
• Недостаточное обучение. Работа на строительных лесах и сборка лесов требуют специальной подготовки. Строители и монтажники лесов должны быть обучены строительству лесов и стандартам безопасности для конкретных лесов, которые они возводят, а рабочие лесов должны быть осведомлены о рисках, связанных с лесами.
• Несоответствующая или слабая обшивка. Леса для всех видов работ должны иметь прочные настилы для обеспечения безопасности рабочих. Риск падения может возникнуть из-за ослабленных или неадекватных опор лесов, столбов, мачтовых альпинистов, насосных домкратов и других механизмов.
• Неопытность, некомпетентность и халатность. Чрезвычайно опасно работать на стройке с людьми, у которых нет подготовки или опыта, или которые не воспринимают всерьез риски безопасности. Небрежность коллег может быть особенно опасной, когда речь идет о строительных лесах.
• Недостаточный запас оборудования для обеспечения безопасности. По-прежнему необходимо предоставить рабочим доступ к соответствующему защитному оборудованию, даже если строительные леса спроектированы, изготовлены и сконструированы должным образом.
• Плохая конструкция. Несчастные случаи на строительных площадках часто происходят из-за неправильной конструкции строительных лесов, в том числе из-за неправильного крепления всех точек крепления, неправильной установки распорок или ограждений.
• Плохое обслуживание. Чтобы строительные леса оставались прочными, за ними необходимо правильно ухаживать. Старые материалы могут со временем изнашиваться, а скользкие поверхности и другие угрозы безопасности также могут возникать в результате ненадлежащего обслуживания.

Использование строительных лесов

В настоящее время строительные леса используются для самых разных целей. Вот некоторые из наиболее распространенных применений строительных лесов:

Уборка

Рабочие обычно могут стоять на строительных лесах, чтобы мыть окна и другие части высотных зданий.

Строительство  

Строительные леса могут иметь решающее значение, поскольку они позволяют рабочим стоять на высоте на устойчивой поверхности. Это особенно верно для небоскребов и других высотных сооружений, но его использование также распространено для строительных работ, выполняемых ближе к земле.

Промышленные инспекции

Инспекции являются одним из основных видов использования строительных лесов, поскольку строительные леса позволяют инспекторам достигать областей, к которым они иначе не могли бы получить доступ, для проведения визуальных инспекций или других видов неразрушающего контроля.

Инспекторы обычно используют внутренние леса или другие временные конструкции для внутренних проверок, например, внутри огромных промышленных котлов или сосудов под давлением, а также для внешних проверок. Независимо от конкретной инспекции использование лесов одинаково — они позволяют инспекторам стоять на высоте и проводить различные виды испытаний, чтобы удовлетворить требования инспекции.

Техническое обслуживание  

Проверки, как правило, являются первым шагом в процессе технического обслуживания, поскольку они выявляют области, которые могут потребовать обслуживания. После того, как инспекторы обнаружат эти области, ремонтные рабочие устранят эти дефекты, стоя на строительных лесах для выполнения своей работы.

Другое использование

Различные типы строительных лесов также используются в:

• Художественные инсталляции
• Концертные сцены
• Выставочные стенды
• Сиденья на трибуне
• Смотровые башни
• Крепление
• Лыжные рампы

Детали лесов

Вот все детали, используемые для изготовления лесов: 

• Стандарты. Каркас, состоящий из вертикальных элементов, установленных на земле, на барабанах или заглубленных в землю.
• Бухгалтерские книги. Трубы с клиновидным фиксатором на конце, расположенные горизонтально между двумя стойками, определяющими длину пролета лесов.
• Брекеты. Распорки крепятся по диагонали к стандартам.
• Путалоги. Путлог соединяет стену, над которой ведутся работы, и гроссбух. В стене здания делается отверстие для путлога.
• Ригель. Транец — это тип путлога бухгалтерской книги, поддерживаемый обеими бухгалтерскими книгами.
• Уздечка. Уздечки поддерживают один конец путлога и используются для перекрытия отверстия в стене.
• Посадка. В процессе работы борта служат горизонтальными площадками для поддержки рабочих и материалов.
• Ограждение. Рельс, установленный на том же уровне, что и гроссбух.
• Изножье. Параллельный набор плат, поддерживаемый путлогами, обеспечивающий защиту на уровне рабочей платформы.
• Лестничные леса. Лестницы для строительных лесов позволяют рабочим легко подниматься и спускаться по построенным лесам.
• Колеса для строительных лесов. Колеса в нижней части подмостей, которые позволяют легко перемещать подмости с одного места на другое.

CementConcrete.org

Восемь типов строительных лесов

Вот восемь типов строительных лесов, наиболее часто используемых во всем мире.

1. Подъемные подъемники

Подъемные подъемники обычно используются на строительных объектах, требующих доступа рабочих к различным уровням за один день или рабочий цикл.

Подъемник можно использовать не только для перемещения людей, но и для обеспечения более простого и безопасного способа подъема или опускания большого количества материалов тем, кто выполняет работу.

2. Консольные леса 

Консольные леса (также называемые игольчатыми лесами) выводятся из здания под углом с использованием отдельных лесов.

Этот тип строительных лесов избавляет от необходимости использовать неприглядные рамы или столбы на фасадах зданий, и их часто сооружают рядом с балконами, чтобы предоставить рабочим легкий доступ к ним.

3. Двойные подмости

Двойные подмости — тип готовых подмостей, который обычно используется для каменной кладки. Каменная поверхность затрудняет установку строительных лесов непосредственно в стену, поэтому двойные строительные леса дают рабочим возможность работать на высоте без необходимости создания конструкции, прикрепленной к камням.

Двойные леса используют двухуровневую опору для обеспечения устойчивости, а дополнительную поддержку обеспечивают поперечные распорки и рейки.

4. Запатентованные леса

Запатентованные леса готовы к сборке и имеют специальные соединения и рамы, поставляемые с кронштейнами, поддерживающими рабочую платформу. В некоторых типах кронштейны могут быть отрегулированы на разных уровнях для поддержки работы на разной высоте.

5. Одинарные леса

Одинарные леса являются одним из старейших методов строительства и обычно используются для работ по кирпичной кладке. Хотя этот подход относительно прост, он создает прочную и надежную конструкцию для работы на высоте.

6. Подвесные леса

Подвесные леса — еще один тип готовых лесов. Он легкий и обычно используется для ремонтных работ, включая покраску.

Название происходит от того факта, что они подвешены к крыше здания на проволоке, веревках или цепях. Платформа, поддерживаемая подвесными лесами, может быть поднята или опущена по мере необходимости.

7. Опорные леса

Опорные леса чаще всего используются в строительстве, и они являются одним из самых популярных вариантов, когда речь идет о строительстве временных конструкций для работ на высоте. Этот вид строительных лесов прост, экономичен и строится от основания вверх.

Опорные леса могут иметь множество форм, каждая из которых служит определенной цели. Если строительные леса длинные или должны выдерживать большой вес, рабочим может потребоваться добавить дополнительную опору к их основанию.

8. Эстакадные леса

Авторы и права: Dermot Redmond Engineering

В эстакадных лесах тренога или переносная доска лесов обеспечивают рабочую платформу для рабочих.

Эстакадные леса обычно используются в небольших помещениях для покраски или мелкого ремонта. Здесь нет ни стандартов, ни путлогов, только рабочие платформы, поддерживаемые подвижными лестницами. Платформу можно легко перемещать с одного места на другое.

Материалы для строительных лесов

Леса могут быть изготовлены из различных материалов — вот три наиболее распространенных:

• Алюминиевые леса. Алюминий широко используется для строительных лесов благодаря своей легкости, прочности и высокой устойчивости к коррозии.
• Бамбуковые леса. Бамбук представляет собой прекрасную альтернативу стали, так как он довольно прочный, гибкий, легкий, с ним легко работать и его широко распространено в некоторых частях мира. В Гонконге, например, бамбук является наиболее распространенным материалом, используемым для строительных лесов, и часто перерабатывается из других материалов, чтобы избежать ненужных отходов.
• Стальные леса. Стальные леса — один из самых популярных материалов для строительных лесов. Хотя он дороже бамбука или алюминия, он достаточно прочен и долговечен и представляет собой идеальный вариант для работы в условиях плотной городской застройки.

Как сделать леса 

Вот краткий обзор шагов, необходимых для изготовления лесов:

• Закрепите фундамент . Леса должны быть построены ровно и на надежном основании. Чтобы обеспечить устойчивость, прикрепите строительные леса к опорным плитам или грязевым подоконникам — вам может потребоваться выкопать землю, чтобы выровнять грязь, если вы находитесь на неровной поверхности.
• Уровень . Убедитесь, что леса выровнены с помощью регулировочных винтов. Вам может понадобиться разгибание ног, если поверхность сильно наклонена.
• Обратите внимание на ролики . Установка лесов должна включать ролики, если вы планируете перемещать их с места на место. Убедитесь, что ролики заблокированы, когда вы устанавливаете его на место.
• Обеспечьте правильную сборку . Концы лесов должны быть правильно собраны. Сначала поднимите одну концевую секцию, затем прикрепите верхнюю поперечную распорку. Чтобы прикрепить верхнюю поперечную скобу второго концевого элемента, вы должны поднять дальний конец этой скобы, чтобы поддержать концевую часть. Наконец, соедините поперечные распорки с нижней частью противоположной торцевой рамы, закрепив концы.
• Позиционные доски . Переместите доски через перекладину лесов и установите их на место, закрепив их на месте с помощью прилагаемого оборудования.
• Определить доступ . Убедитесь, что вы учитываете доступ при настройке лесов. Если для доступа используются лестницы, убедитесь, что они предназначены для конкретных лесов, которые вы используете, и не опрокидываются и не представляют других угроз безопасности.
• Прикрепить ограждения . Все леса должны быть оборудованы ограждениями из-за высоты оборудования и риска падения. Вы также должны рассмотреть меры защиты от падения, такие как завязки.
• Осмотреть . Тщательно осмотрите строительные леса, чтобы убедиться, что они безопасны для использования. Убедитесь, что все части строительных лесов надежно закреплены, тщательно осмотрев установку. Всегда перепроверяйте систему лесов после ухода и возвращения на стройплощадку, чтобы убедиться, что она по-прежнему безопасна.

Аренда лесов или покупка

При принятии решения об аренде или покупке лесов необходимо учитывать множество факторов. В целом, большинство крупных компаний, использующих строительные леса, предпочитают арендовать их вместо того, чтобы иметь дело с логистикой и расходами, связанными с покупкой и хранением собственных лесов.

Однако в некоторых случаях покупка собственного леса может иметь смысл. Вот несколько моментов, о которых следует помнить, пытаясь решить, арендовать или купить строительные леса.

Когда следует арендовать леса

Вы можете арендовать леса, если:

• Вы не планируете использовать их очень часто.
• Он нужен вам только периодически — для инспекторов, проводящих плановые проверки, аренда почти всегда лучший способ, поскольку такие проверки обычно проводятся раз в несколько лет.
• Ваш срок составляет три месяца или меньше.
• Ваш проект требует работы на высоте 20 футов и более.
• У вас нет опыта строительства/демонтажа строительных лесов (арендная плата часто может быть включена в стоимость строительства/демонтажа).
• Вы работаете с необычной поверхностью, например, с изогнутой или иной неуклюжей формой, и вам нужна профессиональная помощь, чтобы построить леса.

Когда следует покупать леса

Вы можете купить леса, если:

• У вас есть регулярная, долгосрочная потребность в нем.
• Ваш проект займет больше трех месяцев.
• Ваш проект довольно прост, только прямолинейные отметки.
• Вы планируете работать только на высоте 20 футов или меньше.
• У вас уже есть программа безопасности и необходимый персонал для монтажа и демонтажа строительных лесов или вы знаете, как их возводить, демонтировать и строить.

Как дроны могут уменьшить потребность во внутренних лесах при инспекционных работах

или инспекции на высоте, обычно есть три варианта для инспекторов:

• Леса
• Веревочный доступ
• Дроны

Первые два варианта требуют, чтобы инспекторы физически работали на высоте либо с помощью веревок, либо стоя на строительных лесах. По этой причине оба этих подхода представляют потенциальную опасность для инспектора при сборе данных проверки.

Но третий вариант — дроны — дает инспекторам возможность удаленно собирать необходимые данные, не подвергая себя опасности.

Дроны, такие как Elios 3 компании Flyability (показан выше), могут летать в места на высоте для сбора высококачественных визуальных данных, что позволяет инспекторам уменьшить или даже полностью исключить необходимость работы на строительных лесах или на веревках.

Вот некоторые из основных причин, по которым инспекторы обращаются к дронам как к замене необходимости работы на внутренних строительных лесах:

• Безопасность. Поскольку дроны могут удаленно собирать визуальные данные, инспекторам не нужно подвергать себя опасности, работая на высоте на строительных лесах для сбора этих данных.
• Сбережения. Стоимость установки и демонтажа временных конструкций, таких как строительные леса, для инспекций может быть невероятно высокой, иногда исчисляемой десятками тысяч или даже сотнями тысяч долларов.